Herramientas Flipped

¡¡¡Muy buenas de nuevo!!!! El curso de Flipped Classroom está llegando a su fin....bueno o empezando....según se mire.. Me gustaría compartir con vosotros todas las cosas que estoy aprendiendo gracias a este curso. Se abre ante mis ojos una nueva forma de ver mis clases, de implicar a mis alumnos, a mis compañeros.... Un gran abanico de actividades son las que se nos han presentado y que me han resultado de gran interés a lo largo de este curso. En esta ocasión me centraré en el bloque 3, destinado a diseñar nuestro primer proyecto Flipped, ya que ha sido aquí en el que hemos podido poner en práctica la creación de alguna de ellas. He de decir que no ha resultado tarea fácil, pero salir de nuestra zona de confort siempre tiene una satisfacción añadida al alcanzar el resultado final. Comenzamos realizando un video relacionado con la temática elegida para desarrollar nuestro proyecto. En mi caso fue sobre la Prehistoria y lo que hice fue adaptar una presentación con Prezzi y crear un video con ello. Os dejo la URL para que podáis verlo: https://youtu.be/Bh9AlogVvfY Posteriormente, ese video que ya había sido una actividad bastante innovadora para mi...lo enriquecimos incorporando preguntas para nuestros alumnos en el propio video. Esta actividad la hicimos con Edpuzzle, que en mi opinión ha sido una de las herramientas que más me han gustado. Así me que gustaría destacarla positiviamente. Os explico brevemente en qué consiste: EDpuzzle es una herramienta online que te permite editar y modificar videos propios o de la Red para adaptarlos a las necesidades del aula. https://edpuzzle.com/ Aquí os dejo el mismo video que vimos antes pero enriquecido con Edpuzzle. https://edpuzzle.com/media/582f3ffcf2d9327a2aa2b3d7 Os animo a que la utilicéis porque tal y como he comentado anteriormente, a mi me ha resultado de gran utilidad. A lo largo del curso, incluyendo este bloque 3, hemos estado utilizando los tableros padlet....otra herramienta de gran utilidad. Gracias a ellos no solo podemos añadir nuestras aportaciones sobre un tema en concreto, sino que tenemos acceso a una gran fuente de ideas compartidas por otros compañeros que nos pueden llegar a servir de gran utilidad para nuestras clases. Como ejemplo os voy a dejar una de las aportaciones que he realizado y desde la que podéis tener acceso para conocer un poquito más esta herramienta. https://padlet.com/tic_crif_acacias_flipped/a35w7gce5txg/wish/138919259 Otro aspecto muy importante es el diseño de rúbricas para la evaluación. Son muchas las páginas que nos permiten realizarlas, yo destacaré algunas de las que me han servido de utilidad. Rubistar: http://rubistar.4teachers.org/index.php?skin=es&lang=es Teacher planet: http://www.teacherplanet.com/ Y para finalizar, otro aspecto de gran importancia durante este bloque ha sido la coevaluación. Verdaderamente, me ha resultado de gran ayuda y de enriquecimiento personal, ya que nos permite conocer el trabajo de otros compañeros con distintos puntos de vista al nuestro. Es una actividad muy enriquecedora que nos aporta nuevas ideas, aspectos, puntos de vista....para no quedarnos encasillados únicamente en nuestra manera de ver la realidad Flipped. Espero que con todo lo que os he explicado podáis haceros una idea de lo que es el universo Flipped Classroom y os anime a comenzar a formar parte de él. Un saludo Vanessa

El modelo Flipped Classroom y su relación con metodologías didácticas innovadoras

A medida que nos adentramos en conocer con mayor profundidad el modelo pedagógico Flipped Classroom se nos va abriendo un gran mundo de posibilidades a nuestro alrededor. He de reconocer que hasta hace bien poquito era una ignorante en todo lo que nos ofrece FC, aún continúo siéndolo de alguna manera porque el abanico de posibilidades es tan grande como imaginación y ganas tengamos. Durante esas dos últimas semanas he estado centrada en conocer teorías,aprender, buscar, crear distintas actividades y conocimientos relacionados con metodologías innovadoras directamente relacionadas con el modelo pedagógico FC. ¡¡¡Estoy fascinada!!! y todo ello supone un reto para mi que no siempre resulta fácil. Me he dado cuenta que existen herramientas como Padlet, Pinterest, foros de discursión que nos aportan una infinita fuente de ideas, ayuda, colaboraciones, intercambio de actividades, que nos enriquecen y nos hacen ver la infinidad de opciones que tenemos y que gracias a todas esas herramientas podemos abirnos, ya que si no fuese por ese intercambio de información muchas veces nos encontraríamos encerrados únicamente en nuestras ideas. De modo que os animo a descubrir todas estas posibilidades de igual forma que lo estoy haciendo yo.

Proyectos de referencia en ABP para Primaria

Buscando actividades relacionadas con la técnica ABP he encontrado este interesante tablón en padlet. Espero que os sirva de ayuda.